Raymi Turismo se denominó el festival cultural realizado por estudiantes de la UNEMI
Estudiantes de la carrera de Turismo de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), realizaron el festival cultural Raymi Turismo, con el objetivo de fomentar el Patrimonio Cultural del Ecuador y se sientan identificados con los distintos elementos que componen su pasado y su presente.
El evento se desarrolló en el auditorio de la UNEMI, con la presencia del decano de la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales (FACAC), Félix Villegas, docentes y estudiantes. El programa estuvo a cargo de la docente Gabriela Torres.
“La Difusión del Patrimonio nos parece uno de los medios más adecuados para proteger y conservar nuestro Patrimonio, además de conseguir que nuestro estudiantes conozcan su entorno y nazcan en ellos actitudes y solidaridad” comentó Torres.
Diana Delgado, docente de UNEMI, realizó la apertura del evento, durante su intervención destacó lo importante que es efectuar estas actividades, las mismas que ayudan a fomentar en los estudiantes los conocimientos y actitudes sobre el Patrimonio cultural de nuestro País.
“Esta actividad es muy importante en nuestra formación como futuros profesionales en Turismo”, expresó Andrea Cholango, quien realizó una disertación sobre la danza ecuatoriana.
En el programa los asistentes disfrutaron de un derroche cultural a través de las representaciones realizadas por los estudiantes en lo que concierne a la música tradiciones, gastronomía, expresiones orales, arte, rituales, actos festivos, entre otros.
Estudiantes de primer nivel de la carrera de Psicología realizaron casa abierta
Con el propósito de incentivar la lectura comprensiva en los jóvenes y adultos, los estudiantes del primer nivel A 1 y A 2 de la carrera de Psicología, a cargo del docente de Lenguaje y Comunicación, Jefferson Mendoza, realizaron la mañana del miércoles anterior en el aula 106 del bloque S de la Universidad Estatal de Milagro (Unemi) la casa abierta de lectura motivacional.
“Esta casa abierta consiste en dar a conocer y fomentar la lectura como parte de terapia de ayuda motivacional a las personas que se sienten con problemas con la lectura. Las personas deben incursionar en el mundo de los libros y puedan salir adelante a través de la lectura”, explicó Mendoza.
Asimismo indicó que la lectura ayuda a las personas, como terapia por lo que destacó la participación en el evento de los estudiantes de otras carreras que visitaron esta casa abierta.
Katherine Rodríguez, estudiante de primer nivel A 1, manifestó que los conocimientos que emplean, lo transmiten mediante la investigación y son replicados a través de la motivación y terapias.
“Los dos paralelos nos hemos integrados para realizar esta casa abierta y nos ha permitido conocernos entre compañeros y compartir experiencias que hoy la estamos aplicando”, sostuvo.
Read MoreEstudiantes del cantón General Antonio Elizalde (Bucay) recibieron capacitación por Consult-Unemi
Más de 240 estudiantes de la Unidad Educativa Bucay, fueron parte del proyecto de vinculación con la sociedad de la Universidad Estatal de Milagro (Unemi), denominado (Consult-Unemi).
El evento de clausura se desarrolló en las instalaciones de la institución secundaria, donde asistieron: el decano de la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales (FACAC) Félix Villegas, directora de la carrera de Ingeniería en Contaduría Pública – CPA, Ligia Fajardo, director del proyecto Consult-Unemi, Leopoldo Pérez, docentes y estudiantes, quienes fueron los encargados de entregar los certificados de aprobación a los participantes.
“Uno de nuestros objetivos es fomentar la cultura tributaria y manejo de registros contables básicos de los modelos de desarrollo local y empresarial ajustados a los enfoques de la economía popular, solidaria; y sostenibilidad”, explicó Leopoldo Pérez.
Fueron 40 horas académicas dictadas por los estudiantes del sexto y séptimo nivel la carrera de Ingeniería en Contaduría Pública CPA, quienes enseñaron todo lo relacionado con: deberes formales, asesoría tributaria, comprobante de venta, declaraciones de impuestos a la renta, entre otras.
Joffre Yawar, rector de la Unidad Educativa Bucay expresó “Es un trabajo que ayuda a los jóvenes de nuestra institución a conocer sobre sus deberes y derechos en el ámbito tributario, espero que la Unemi, a través de sus docentes y estudiantes, mantenga estos proyectos”.
“Siempre es gratificante devolver los conocimientos a nuestra sociedad a través de estas jornadas de capacitación y compartir con los estudiantes de secundaria. Es una experiencia única que la hemos vivido junto a nuestros compañeros de aula, durante dos meses distribuidas en 40 horas académicas”. Comentó Héctor Arregui, estudiante del séptimo nivel de CPA.
UNEMI fomenta la educación inclusiva
“Fortalecimiento pedagógico para los estudiantes con discapacidad visual de la Universidad estatal de Milagro”, lleva por nombre el proyecto de Vinculación con la colectividad que presentó informe de resultados a la comunidad universitaria y medios locales recientemente.
Siete estudiantes no videntes de la UNEMI son los beneficiados directos de este proyecto que tiene como objetivo mejorar el proceso de aprendizaje para personas con esta discapacidad y fomentar la inclusión dentro de la institución.
Acciones Realizadas
Implementar círculos de estudios pedagógicos, gestionar charlas con estudiantes videntes y docentes involucrados, planificar técnicas inclusivas multidisciplinarias extracurriculares para facilitar el inter-aprendizaje y coordinar con la carrera de Comunicación Social un programa quincenal, transmitido por Radio Atalaya, son varias de las principales acciones ejecutadas durante esta primera fase.
Así lo explicó Juanita Coka, docente líder del proyecto quien junto a Paola Velasco, Ana Cornejo, Omar Valenzuela e Iliana Real, también docentes de UNEMI, han planificado y aportado de manera activa a cada una de las iniciativas planteadas.
“La Universidad Estatal de Milagro recibe a estudiantes sin distinción y el objetivo es acogerlos, hacer inclusión y apoyarlos en la parte pedagógica, para que se conviertan en profesionales exitosos”, indicó Coka, quien define su trabajo en este proyecto como ‘gratificante’.
“Estoy trabajando en este proyecto desde el 2012 y cada vez me empodero más, los siento cercanos y el día que se incorporen voy a sentir la satisfacción de una madre”, manifestó con emotividad la docente.
Cincuenta y tres personas han trabajado en esta primera etapa del proyecto entre docentes, padrinos, no videntes y estudiantes de las carreras de Diseño Gráfico, Comunicación Social y Psicología.
Medios de difusión y promoción
La parte comunicacional ha sido pilar fundamental para incrementar la cultura inclusiva en la comunidad, Paola Velasco ha sido la docente encargada de aportar con la colaboración de estudiantes de la carrera de Comunicación Social, al empleo de plataformas digitales de comunicación y con asesoramiento para la realización del programa de radio.
‘No videntes superando barreras’ llevan por nombre el fan page de las redes sociales Facebook y twitter con las que cuenta el proyecto, mismas que se complementan con el blog ‘Pensamiento crítico No videntes’.
“Estas herramientas son utilizadas para difundir actividades del proyecto de vinculación e impulsar el mensaje de la educación inclusiva”, así lo explica Velasco.
Producto de lo realizado hasta el momento se han escrito dos artículos científicos que se encuentran en fase de aprobación, relacionados al uso del diseño gráfico como herramienta para crear identidad en este grupo de personas no videntes y el uso de las Tecnologías de la Información como apoyo a la educación inclusiva.
Segundo Palaguachi, estudiante de sexto semestre de Psicología, es uno de los beneficiados de este proyecto, el estudiante destaca el trabajo de sus docentes y lo logrado gracias a esta iniciativa.
“Hemos podido adaptarnos y hemos recibido el soporte necesario para asimilar los conocimientos propios de nuestra carrera, al principio fue difícil pero hoy hemos podido avanzar en nuestros estudios de manera exitosa”, manifestó el estudiante.
Gracias al trabajo realizado por este equipo, la Universidad Estatal de Milagro hoy es un referente a nivel nacional en cuanto a la educación inclusiva.
Para lograr el fin se ha elaborado herramientas a base de fomix, audios y señaléticas que ayudan a los estudiantes con discapacidad visual a potenciar su aprendizaje y mejorar su movilidad dentro del campus.
UNEMI promueve la prevención de Enfermedades de Transmisión alimentaria
El cantón Naranjito fue el sitio en donde con una casa abierta se dio por culminado el proyecto de vinculación con la colectividad “Prevención de enfermedades de transmisión alimentaria en Milagro y sectores aledaños”.
Encuestas a la comunidad, entrevistas en centros de salud, inspección a locales de expendio de alimentos y charlas educativas, fueron varias de las acciones realizadas como parte de este proyecto que tuvo como objetivo aumentar el nivel de conocimiento de la población ante la prevención y contagio de las enfermedades de transmisión alimentaria.
“Mediante auditoría se pudo establecer el cumplimiento de normativas de higiene y manipulación de alimentos por parte de los locales de expendio de comidas preparadas”, indicó Vanessa Vargas, docente de la carrera de Nutrición Humana y promotora del proyecto.
Vargas, informó también que la toma de muestras y análisis microbiológicos permitieron ‘establecer el grado de contaminación’ de los alimentos.
En cada uno de los procesos emprendidos como parte de este proyecto participaron 27 estudiantes para ejecución del trabajo de campo y 16 en la tabulación de los datos obtenidos.
Treinta dueños de locales de venta de comidas fueron beneficiarios directos del trabajo realizado, mientras que 1200 personas que acceden a los servicios de alimentación, se constituyen en beneficiarios indirectos.
La casa abierta con la que culminó el proyecto, tuvo como fin dar a conocer a la comunidad en general, la importancia de la prevención de las enfermedades de transmisión alimentaria por medio de la aplicación de normas de higiene, manipulación traslado y consumo de los alimentos.
Mantener la limpieza, separar alimentos crudos de los cocidos, cocinar completamente, conservar los alimentos a temperaturas recomendadas y utilizar agua y víveres limpios, fueron algunos de los concejos promovidos mediante varias herramientas durante el evento académico.
UNEMI entrega nuevos profesionales a la sociedad
En un ambiente de emotividad, alegría y entusiasmo, la Universidad Estatal de Milagro entregó más de 1400 nuevos profesionales a la sociedad.
Por medio de dos ceremonias realizadas en el Templo Alianza de nuestra ciudad, las facultades de Ciencias de la Educación y la Comunicación, Ciencias Administrativas y Comerciales, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias de Educación Semipresencial y a Distancia, Ciencias de la Salud, y el Instituto de Posgrado, incorporaron nuevos profesionales.
La alegría y satisfacción por el logro alcanzado inundó los rostros de graduandos, quienes expectantes acudieron a la sesión solemne para ver materializado en este significativo evento el esfuerzo propio y de sus familiares.
“Los sueños parecen al principio imposibles. Luego improbables. Y cuando nos comprometemos con ellos, se vuelven inevitables (Mahatma Gandhi)”. Esta frase fue empleada en su intervención por Patricio Álvarez, vicerrector académico y de investigación, para motivar a los nuevos profesionales a continuar con su formación y buscar “nuevos retos”.
“Los invito a seguir soñando, a creer en ustedes mismos ahora como profesionales, y a que asuman nuevos retos académicos”, manifestó Álvarez.
Posterior al juramento colectivo, los graduandos recibieron su título de manos de las autoridades de la institución.
Holguer Beltrán Abréo, mejor graduado de la institución fue el encargado de dirigirse a los presentes a nombre de sus compañeros ahora profesionales. El hoy ingeniero industrial basó su discurso en dar el respectivo agradecimiento a Dios, a sus docentes, amigos y a los directivos de la UNEMI, por poner su esfuerzo en procura de mejoras que beneficien al estudiante.
“Hoy estamos demostrando que hemos asimilado todo lo que la Universidad nos ha dado y lo pondremos en práctica por el bien de la comunidad, el reto está en nosotros y lo cumpliremos ¡Gracias UNEMI!”, concluyó Beltrán.
Fabricio Guevara Viejó, rector de la UNEMI, fue el encargado de clausurar las ceremonias, oportunidad que aprovechó para impulsar a los graduados a visualizarse como profesionales altamente competitivos, no solo a nivel de conocimiento sino también a nivel de actitud, y además los impulsó al emprendimiento.
“Nuestra principal misión es formar profesionales de calidad al servicio de la región y el país (…) Siéntanse orgullosos de la institución en la que se han graduado”, indicó Guevara, quien finalizó incentivando a los nuevos profesionales a formar parte de la transformación social.
“Ese sueño que nació hace dieciséis años como Universidad, lo vamos construyendo hoy junto a ustedes… ¡No se rindan nunca!”, finalizó el académico.
Durante las dos ceremonias de incorporación que fueron amenizadas por el taller de música Mi Pueblo, grupo cultural de la institución, fueron premiados los mejores estudiantes de cada carrera y se hizo un merecido reconocimiento a la gestión de Jesennia Cárdenas Cobo, exvicerrectora académica y de investigación.
Con esta incorporación masiva, la UNEMI aporta a la región y el país con talento humano de calidad, formado con altas exigencias académicas y humanísticas que les permiten competir en el mercado laboral actual.