Estudiantes de Educación agasajaron a niños en su Día Internacional
En conmemoración del Día Internacional del Niño, estudiantes de Educación Básica de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) realizaron actividades en las entidades educativas Vicente Anda Aguirre, Victoria Macías de Acuña y la Unidad Educativa Especializada Vicente Rocafuerte.
El principal objetivo fue unificar a la comunidad de estudiantes, padres de familia y docentes para compartir este día especial, a través de los juegos didácticos y recreativos efectuados por los universitarios.
Marilyn Figueroa, docente de la UNEMI sostuvo la importancia de que los estudiantes se integren en la vida de los niños con actividades educativas especiales que ayuden a los menores a salir de la cotidianidad e involucrarlos en el mundo, demostrando que son importantes en la sociedad.
“No solo por esta fecha se debe resaltar la importancia que tiene el niño, también es de dar valores y principios todos los días”, comentó Roxana Cetre, docente de la UNEMI.
Por Adriana Macías
Read MoreCentro de Estimulación Temprana en UNEMI atiende a la comunidad
El Centro de Estimulación Temprana de la carrera de Educación Inicial de la UNEMI reabrió sus puertas para brindar atención a niños de 0 a 3 meses, de lunes a viernes en la planta baja del bloque M.
El proyecto cuenta con cincuenta niños inscritos hasta el momento. Los pequeños reciben atención individualizada de acuerdo con la edad y necesidades del infante.
La sala de Estimulación Temprana tiene como objetivo proporcionar al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad.
La Sala lleva cuatro años brindando ayuda a los niños, afirmó Jéssica Macías Alvarado, directora de la carrera.
“El Centro trabaja con el currículum de Educación Inicial que abarca el ámbito emocional y social, motricidad fina y gruesa y terapia de lenguaje para que el niño desarrolle habilidades”, sostuvo la docente.
El proyecto, que tiene como finalidad ayudar a los niños, también persigue incluir a los padres para que ellos desde sus hogares refuercen los estímulos practicados dentro del Centro.
Hasta el momento son 18 pasantes de la carrera quienes se encargaran de dar la asistencia a las madres y niños con la supervisión de la planta docente.
Los requisitos para inscribir a los infantes son: partida de nacimiento del bebé, copias de cédula del niño y sus padres, del registro de vacunación, dos fotos tamaño carnet y una carpeta con forro.
La atención que el Centro brinda es durante los días lunes y jueves de 14:00 a 18:00; martes, miércoles y viernes de 8:00 a 12:00 y de 13:00 a 18:00 en la planta baja del bloque M. Las inscripciones continuarán abiertas mientras dure el actual periodo académico.
Por José Manzo
Read MoreProceso de titulación examen complexivo a egresados entra en etapa final
En total de 437 egresados de las distintas carreras que oferta la UNEMI concluirán su proceso de titulación bajo la modalidad de examen complexivo con la sustentación de tesis.
El examen complexivo es una modalidad de titulación que corresponde a un examen teórico-práctico que guarda correspondencia con los resultados de aprendizaje definidos en el perfil de egreso de la carrera. El estudiante debe demostrar que puede hacer uso de sus conocimientos y dominio teórico-metodológico para hacer propuestas prácticas del conocimiento para la resolución de problemas de la ciencia y la profesión.
Viviana Gaibor, responsable de la Unidad de Titulación en el Sistema Gestión Técnica Académica (SGTA) aseguró que este plan de contingencia para la titulación de egresados ha sido todo un éxito “Los estudiantes han respondido al llamado a las tutorías, ensayos y prácticas, además han desarrollado sus trabajos escritos y defensa de los mismos. Los docentes han sido tutores, observadores y parte del tribunal”, explicó.
El proceso de titulación es un conjunto de normas, políticas y procedimientos que establece la Universidad para el correcto desarrollo de las actividades académicas, en función de la Ley de Educación Superior y el Reglamento de Régimen Académico de la Universidad.
El examen es articulado al perfil de egreso de la carrera, con el mismo nivel de complejidad, tiempo de preparación y demostración de resultados de aprendizaje o competencias que el exigido en las diversas formas del trabajo de titulación. Su preparación y ejecución debe realizarse en un tiempo de 400 horas tal como indica el Reglamento de Régimen Académico vigente.
Este proceso de Titulación para estudiantes del periodo académico 2017 está a cargo del Vicerrectorado Académico y de Investigación, inició el 20 de noviembre del 2017 con la inscripción al examen complexivo, luego se procedió a tomar el examen teórico en la primera semana de enero del 2018, los estudiantes rindieron el examen y desde el 14 de mayo ingresaron a la fase final de este proceso.
Las sustentaciones se han dividido en cinco tribunales, 40 grupos (individual o en pareja) sustentarán diariamente, detalló Kenya Román, responsable del SGTA, quien agregó que estos estudiantes ya fueron notificados con anticipación para la fecha de sustentación.
Braulio Arévalo Cordobilla, egresado de la carrera de Ingeniería Industrial manifestó que el proceso de titulación fue muy ágil con respecto a otros procesos anteriores de titulación. “A nosotros nos prepararon para rendir el examen teórico, tuvimos acompañamiento del tutor para la elaboración del proyecto y en esta fase final con la sustentación del mismo. Estoy agradecido con la Universidad por el apoyo brindado”, resaltó.
Las sustentaciones se realizarán hasta el 13 de junio del año en curso en el bloque de Idiomas.
Con un ciclo paseo y casa abierta UNEMI conmemoró el Día Mundial sin Tabaco
Por el Día Mundial sin Tabaco, en las instalaciones de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) se realizó una casa abierta y un ciclo paseo.
La programación se desarrolló entre la Coordinación Zonal 5 del Ministerio de Salud Pública, el Departamento de Bienestar Universitario, la colaboración de la Comisión de Tránsito del Ecuador (CTE) Policía Nacional y la Empresa Pública de la UNEMI.
El recorrido del ciclo paseo arrancó a las 8:30 desde la plazoleta de la Institución hasta el recinto El Deseo, en la vía a la parroquia Virgen de Fátima y de regreso hasta su punto de salida. El recorrido duró cuarenta minutos.
“Esto se hizo con el fin de concienciar a toda la comunidad universitaria y a las personas del cantón Milagro en general”, comentó Álvaro Ormaza, director distrital de Salud.
“Hacer deporte por lo menos media hora al día, con una correcta alimentación y sobre todo sin tabaco, nos permitirá obtener un mejor estilo de vida”, opinó Daniel Izquierdo, experto de Seguridad Ocupacional de la Universidad.
Como parte de la programación, en la plazoleta se presentaron diferentes exposiciones de temas relacionados con la fecha, aunque también se aprovechó la ocasión para instruir a la comunidad en alimentación saludable y cómo evitar enfermedades de transmisión sexual.
UNEMI invita al panel “La escasez del agua y la responsabilidad social”
Como parte de la programación establecida en la agenda cultural que se realiza todos los viernes, el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad Estatal de Milagro llevará a cabo el viernes 1 de junio el panel “La escasez del agua y la responsabilidad social”.
El evento, que se desarrollará a partir de las 16:00 en el Salón Pedro Silva Anzules, está dirigido a los representantes de los gobiernos autónomos descentralizados municipales y parroquiales de Milagro, teniendo como destinatario la comunidad universitaria y a la sociedad en general.
La finalidad es analizar desde una visión técnico-científica la administración y buen uso de este recurso vital para la existencia de los seres vivos, partiendo desde una visión responsable del líquido vital, así como brindar propuestas por medio de sus conclusiones y recomendaciones.
El objetivo de este panel es brindar conocimientos y compartir experiencias con los expertos del tema, compartir realidades con cada una de las jurisdicciones involucradas, elevar y enfocar esta problemática como una amenaza inminente de este recurso hídrico e intercambiar conocimientos sobre los modelos de gestión que emplea cada GAD y sus políticas públicas.
Los invitados que participarán en el panel son la alcaldesa de Milagro, Denisse Robles Andrade; el presidente del GAD parroquial de Mariscal Sucre, Pedro Castro Montes; el presidente del GAD parroquial de Chobo, Ángel Hernández Merino, la presidenta del GAD parroquial Roberto Astudillo, Melissa Freire Cruz.
Así también, Vicente Concha Lecaro participará con el tema Manto Acuífero; Gabriel Chávez Brito hablará sobre Políticas Públicas; el docente Denny Moreno se referirá sobre la Responsabilidad Social y Ambiental; Víctor Cabezas Pinta abordará la temática Campaña de comunicación; mientras que Cristopher Guerrero Mayorga explicará sobre la Responsabilidad en las Empresas.
El público podrá participar con preguntas a los ponentes y las conclusiones a las que llegue el panel, serán incluidas en un banco de memorias que será publicado por el CRAI, como aporte a la investigación de la docencia, estudiantes y comunidad en general.
Read MoreUNEMI inclusiva: estudiantes con discapacidad visual se incorporaron de psicólogos
Laura Jinez, Segundo Palaguachi y Sandra Guamán fueron hasta la semana anterior tres estudiantes con discapacidad visual que el pasado 24 de mayo alcanzaron su más anhelado sueño: graduarse de psicólogos en la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI).
La defensa de las tesis se efectuó frente a un tribunal conformado por docentes. Tras la sustentación, Palaguachi agradeció a la Institución que desde el inicio de su preparación académica le brindó todo el apoyo. Su gratitud también fue para la Dra. Juana Coka, actual directora del CRAI, quien fue la persona que estuvo cada día pendiente de la formación que recibía este grupo de estudiantes con discapacidad.
Durante su tiempo de aula, Segundo, Laura y Sandra junto con otros estudiantes con la misma condición visual que actualmente acoge la UNEMI, formaron parte de proyectos de fortalecimiento pedagógico que cumplieron su objetivo de fomentar la inclusión y reforzar el proceso de aprendizaje para personas con discapacidad.
Así, la UNEMI sigue forjándose como referente de inclusión educativa de la región y el país.
Por Jamilex Bermeo Acosta
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