SE APROXIMA NUEVO PROCESO DE POSTULACIÓN DE CARRERAS EN UNEMI
El Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) implementó para el primer periodo 2018 un nuevo método de acceso a la Educación Superior y asignación de cupos para quienes aspiran ingresar y cursar sus estudios en las universidades públicas del país.
El proceso se realiza a través de la página web www.serbachiller.ec donde las y los jóvenes deben escoger de 1 a 5 opciones de carreras, en orden de prioridad según sus aptitudes, intereses y vocaciones. Tentativamente este proceso iniciará el próximo 7 de marzo y durará hasta el 11 del mismo mes.
Las personas que pueden postular por las carreras de la UNEMI serán quienes hayan rendido el examen Ser Bachiller y que efectuaron el Proceso Propio de Admisión de nuestra Institución.
Luego de la postulación, los resultados estarán disponibles del 16 al 19 de marzo en la web serbachiller.ec donde el ciudadano deberá aceptar o rechazar el cupo asignado. Una vez aceptado el cupo el aspirante estará listo para participar del proceso de matriculación en nuestra Universidad.
Read MoreGESTIÓN TÉCNICA ACADÉMICA: Al Servicio de la Comunidad Estudiantil
El Área de Gestión Técnica Académica de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) es un Departamento adscrito al Vicerrectorado Académico y de Investigación, que fue creado con la misión de brindar el acompañamiento necesario a los estudiantes durante su proceso de formación en la Institución.
Esta Unidad maneja un sistema integrado que permite la efectividad en la formación integral de los futuros profesionales. Administra los procesos de planificación académica como matriculación, planificación y asignación de aulas; además, los procesos de titulación y el acompañamiento en las prácticas preprofesionales también forman parte del portafolio de servicios.
Hasta la actualidad se han desarrollado con éxito dos procesos de titulación beneficiando a cerca de novecientas personas que han logrado incorporarse a través de esta modalidad.
Así también, el seguimiento a nuestros graduados en conjunto con la bolsa de empleo monitorean el cumplimiento del profesional que ha logrado insertarse en el campo laboral, además de brindar ayuda técnica adicional.
Las direcciones de correo electrónico gestionacademica@unemi.edu.ec; practicaspreprofesionales@unemi.edu.ec; graduados@unemi.edu.ec; titulacion@unemi.edu.ec; y planificacionacademica@unemi.edu.ec están habilitadas para la comunidad estudiantil para la recepción de inquietudes de acuerdo con el tipo de asistencia.
Read MoreEstudiantes Inician Periodo de Exámenes Finales
De acuerdo con el cronograma establecido por el Vicerrectorado Académico y de Investigación de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) este lunes 19 de febrero iniciaron los exámenes finales de semestre correspondientes al periodo octubre 2017 – febrero 2018.
Desde hoy hasta el 25 de febrero los estudiantes rendirán las pruebas finales, después de cinco meses de constante preparación reflejada en la elaboración de tareas, proyectos y exposiciones que han sido parte de su formación y que contribuirán con su rendimiento académico.
Daniel Rodríguez, estudiante del tercer semestre de Psicología manifestó que este periodo de estudios le ha servido para adquirir más conocimientos en su rama y se siente satisfecho por el nivel de preparación que sus maestros han demostrado en cada clase.
Para rendir las pruebas finales los alumnos deben cumplir con al menos el 70 % de asistencia a clases. La entrega, revisión de exámenes en conjunto con los estudiantes e ingreso de calificaciones al Sistema de Gestión Académica (SGA) será del 26 al 28 de febrero.
El nuevo periodo académico está previsto iniciar en abril del 2018, previa etapa de matriculación.
Read MoreActividades Complementarias, Espacio para el Debate Científico, Político, Cultural Junto a la Práctica Artística y Deportiva
Como parte de la acción formativa y concebida en periodos académicos, se desarrollan las actividades complementarias en las que intervienen los estudiantes de las diferentes facultades académicas de UNEMI a través de: seminarios, talleres, conferencias, simposios, grupos de trabajo, deporte, canto, danza, entre otros.
Las jornadas complementarias de la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales (FACAC) contó tuvo en Gabriela Torres, docente, el taller denominado “El arte ecuatoriano”, dirigido a los estudiantes que cursan el segundo nivel de preparación académica. Para la facilitadora, este espacio “nos permiten involucrar a nuestros estudiantes con la cultura ecuatoriana”, sostuvo Torres.
“Las complementarias son actividades adicionales a las académicas, que demandan de los alumnos una inversión de tiempo y esfuerzo”, así lo explicó Marlene Sánchez, docente en la materia de Medicina Alternativa, quien junto a los estudiantes del quinto nivel de la carrera de Enfermería, presentaron una casa abierta con cuatro stand cuyos productos orientaban a la prevención y cuidado de la salud.
La importancia de presentar estos trabajos para la formación integral de los estudiantes en mi carrera obedece a la promoción, prevención y educación que deben realizar al incursionar en terapias que busquen el bienestar del paciente. Las terapias alternativas, según la “Organización Mundial de Salud (OMS) para el año 2024 determina que todos los servicios de salud deben integrar profesionales preparados en esta área” explicó Sánchez.
Por su parte Oskary Zambrano, docente UNEMI, recurriendo a la dinámica del taller incursionó en el análisis de “política” cuyos temas refirieron los tipos de gobiernos demócratas, dictatoriales, republicanos, entre otros.
Estas jornadas se desarrollan durante la semana comprendida del 14 al 18 de febrero y generan una expectativa tanto en docentes como en estudiantes.
Profesores de Inglés Asistieron a Seminario Exploiting the Coursebook
Once profesores del Sistema Modular de Inglés de la Universidad Estatal de Milagro asistieron al seminario Exploiting the Coursebook, facilitado por James Freeman, ELT Specialist.
El evento académico, que tuvo lugar en el Hotel Continental de la ciudad de Guayaquil tuvo como objetivo motivar a los docentes de Inglés a adaptar las actividades en las aulas universitarias, al mismo tiempo aprender a usar tips rápidos con los textos y bibliografía base.
“Al utilizar técnicas variadas y no muy prolongadas en nuestras aulas universitarias podemos ayudar a que nuestros alumnos se conviertan en nuestros colaboradores, con altas probabilidades de adaptación, les guste aprender Inglés, se conviertan en pensadores críticos y se motiven en el uso del Internet para fines académicos”, opinó Iliana Real, coordinadora del Sistema Modular de la UNEMI.
Read MoreUNEMI Fomenta la Inclusión para las Personas con Discapacidad
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) y el Centro de Inclusión Artístico, Educativo y Tecnológico para Personas con Discapacidades (CID) firmaron un convenio marco y dos específicos para la cooperación entre ambas instituciones.
La firma se efectuó en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) con la presencia del director de Extensión Universitaria, Eduardo Espinoza; el presidente del CID, John Calle; el asesor de Rectorado, Raúl Minchala y más invitados.
El convenio permitirá contribuir con la formación tanto de estudiantes como de los integrantes del Centro, mediante el desarrollo de proyectos de Vinculación y de investigación, además de la ejecución de talleres, seminarios, conferencias entre otros mecanismos de relación contemplados en estos acuerdos.
“Consideramos que debemos trabajar en conjunto para el beneficio de nuestra sociedad, donde toda la colectividad universitaria trabaje en conjunto por el bien de la personas con discapacidad que permitan mejorar su calidad de vida”, explicó Espinoza.
“La inclusión e igualdad de las personas con discapacidad es uno de los motores fundamentales que debe existir en la sociedad y por ello la importancia para nosotros en hacer posible este acuerdo con la UNEMI”, sostuvo Calle.
Darwin González, estudiante no vidente del séptimo semestre de Psicología opinó que son de gran importancia estos acuerdos que constituyen un cambio de paradigma. “La sociedad antes nos oprimía y ahora pasamos a un primer plano para demostrar que tenemos talento y deseos de superación”, expresó Darwin.