CES aprueba proyecto de Maestría en Comunicación presentado por UNEMI
El Consejo de Educación Superior (CES) aprobó oficialmente este jueves, el proyecto de Maestría en Comunicación, presentado por la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI).
Esta maestría en Comunicación tendrá mención en Medios Públicos y Comunitarios.
Ana Tamarit, docente invitada de UNEMI, y a la vez, directora del proyecto de maestría, manifestó que tras la aprobación del CES, dará inicio el proceso de organizar toda la plataforma necesaria para hacer la oferta.
“Esta maestría forma parte de un proyecto macro que lidera la Universidad Estatal de Milagro (…) UNEMI pretende ser un referente en comunicación” sostuvo la docente.
La resolución del CES establece que el tipo de Maestría es Profesional, bajo la modalidad de estudios Semipresencial; tendrá una duración de 4 semestres, con un total de 2.200 horas. La Maestría será ofertada a un costo de $9.000.
El programa constará de dos paralelos, de hasta 20 estudiantes cada uno, de conformidad al Régimen Académico vigente y al procedimiento regulado en la normativa Reglamentaria.
Podrán postular todos los profesionales con título de tercer nivel, registrado en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador (SNIESE), en Ciencias de la Educación, Psicología, Trabajo Social, Ciencias Sociales y Jurídicas, Comunicación, Periodismo, Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas.
Tamarit añadió que el objetivo de este programa es dar una formación, articulando tres conceptos: la comunicación, el periodismo y la mediación social.
Entre los ejes fundamentales que definen los contenidos de la maestría, resaltan: fundamentos expresivos, artes periodísticas, comunicación especializada, dirección de medios, cambio social, relaciones multiniveles, entre otros.
El ochenta por ciento de los docentes serán doctores expertos en la materia que van a impartir, quienes realizarán un seguimiento de las investigaciones y de los proyectos, destacó Tamarit.
Read MoreEstudiantes de la FACS participan de casa abierta en el IESS
El Hospital del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) de nuestro cantón, celebra hoy 75 años de creación, motivo por el cual se llevó a cabo una casa abierta.
Bomberos, Distrito 5 de Salud, Policía Nacional, entre otras instituciones participaron con stands informativos, de entre los cuales destacó el área de salud, en la que participaron estudiantes de Enfermería y Terapia Respiratoria de UNEMI.
Los de quinto semestre de Terapia estuvieron encargados de explicar procedimientos de Respiración Cardio Pulmonar (RCP), básico y maniobras como intubación de paciente, práctica realizada por personal médico del IESS en simulador de paciente, equipo con el que cuenta la Facultad de Ciencias de la Salud como parte de sus laboratorios.
Los Docentes Técnicos Juliana Zappa y Jorge Diáz, Terapista Respiratorio y Licenciado en Enfermería respectivamente, lideraron el grupo de estudiantes.
“Estos espacios nos permiten demostrar la formación de calidad que reciben nuestros estudiantes, y les permite a ellos a su vez asumir el roll de educadores de la comunidad en procedimientos básicos que pueden ser utilizados en situaciones de emergencia” comentó Díaz.
Diana Herrera, alumna de quinto semestre de Terapia Respiratoria, quien participó del proceso de RCP indica que es importante que la comunidad sea instruida en estas técnicas.
“Nosotros como estudiantes de salud debemos conocer estos procedimientos y además estar preparados para transmitir esos conocimientos a la comunidad” sostuvo Herrera.
Narcisa Valencia, afiliada al Seguro y asistente en la casa abierta, escuchó atentamente la exposición de un grupo de estudiantes de tercer semestre de Enfermería en relación al consumo de tabaco en etapa de embarazo.
“Es bueno que los estudiantes se preparen para compartir sus conocimientos y darnos a conocer las consecuencias que los malos hábitos pueden traer a nuestra salud y la de toda la familia” opinó Valencia.
La jornada estuvo amenizada por actividades artísticas de coros y danzas, entre las cuales participó el grupo de teatro GATUS, de nuestra universidad, con una puesta en escena que de manera jocosa mostró los cambios positivos que ha tenido la casa de salud a lo largo de estos años.
Read MoreFinalizó proyecto de capacitación efectuado por el área de Admisión de UNEMI
Estudiantes de 24 instituciones de educación secundaria del cantón Milagro y sectores aledaños fueron los visitados por el Área de Admisión y Nivelación de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), con el objetivo de socializar la oferta académica del alma mater milagreña; así como, dar a conocer el proceso de inscripción al Sistema Nacional Nivelación y Admisión.
La socialización se realizó a los estudiantes de los últimos cursos de 24 colegios de la zona, donde se dio a conocer la visión, misión, objetivos y perfil ocupacional de todas las carreras con las que cuenta la UNEMI.
“En la visita se explicó cada uno de los pasos que deben realizar los jóvenes estudiantes a través de la página web www.snna.gob.ec, iniciando con el registro para luego acceder al examen nacional de nivelación y posterior obtener un cupo en la carrera y universidad donde desean ingresar, enfatizando las de la UNEMI” indicó Luis Solís, Jefe del área de Admisión del alma mater.
Esta socialización se desarrolló durante dos meses, permitiendo a los futuros bachilleres conocer las carrearas que oferta nuestra institución. Además de motivarlos a ingresar a una educación superior, cuyo acompañamiento y proceso de ingreso será personalizado y asesorado por el equipo de UNEMI.
Read MoreLa física, matemática y química son expuestas por estudiantes de Nivelación de UNEMI
Estudiantes de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Sistemas del curso de Nivelación de UNEMI, dentro de su proceso de enseñanza – aprendizaje rindieron su examen práctico de física, basado en proyectos de aulas, cuya temática central se basó en la macrodestreza de la física, matemática y química en la vida cotidiana del ser humano.
La jornada, desarrollada en el bloque N, expuso cuatro Proyectos de Aula como examen práctico final relativo a la macrodestreza de la física, consistente en la creación y propuesta de proyectos innovadores que conjugue la física, matemática y química, resultando como propuesta un puente grúa, un transformador de energía y un generador de energía por magnetismo.
Dichos proyectos que nacieron desde la cátedra de física, permiten que el estudiante conozca la relación que posee la asignatura con su carrera profesional, afianzando mediante la práctica su proceso de aprendizaje.
Read MoreEstudiantes de secundaria fueron capacitados para el ingreso a las universidades
“Preparación para rendir el Examen Nacional de Educación Superior en las instituciones educativas de las parroquias rurales del cantón Milagro”, fue como se denominó el Proyecto de Vinculación ejecutado por el Área de Admisión y Nivelación de UNEMI junto a estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, basado en la socialización de ingreso al Sistema Nacional de Nivelación y de Admisión (SNNA).
El proyecto se ejecutó con el objetivo de “potenciar en los estudiantes de bachillerato habilidades, destrezas y capacidades que les permita acceder al sistema de Educación Superior”, expresó Luis Solís, jefe del área de Admisión.
Esto sumado a la importancia de la pluriculturalidad de estudiantes en el aula de clases. Es decir, uno de los objetivos de la SENESCYT es incrementar el número de estudiantes pertenecientes a otras etnias como la afro, montubios, etc.
La capacitación finalizó con un examen realizadas los estudiantes de secundaria, donde se midió los conocimientos adquiridos durante la capacitación desarrollada.
“Creemos que para los próximos exámenes que se efectuarían para el ingreso a las universidades puedan obtener buenos resultados” comentó Solís.
Fueron alrededor de 10 semanas de aplicación del proyecto, donde los estudiantes de secundaria se beneficiaron de esta iniciativa que les permitirá estar preparados para rendir el ENES.
Read MoreFESaD celebró mañana de integración
La Facultad de Educación Semipresencial y a Distancia (FESaD), organizó una jornada de integración en la que participaron sus estudiantes, docentes y personal administrativo.
Las palabras de bienvenida por parte del decano de la Facultad, Félix Chenche, sirvieron para destacar la unidad que existe entre compañeros, y para invitar a los estudiantes a participar con entusiasmo de las actividades programadas.
Con presentaciones musicales y la participación del grupo de teatro GATUS, con la obra “El tren de los sueños” inició la programación.
Lester Fiallos Burgos y Jeimy Romero Macay, representantes de la carrera de Educación Básica, resultaron electos como Señor y Señorita Integración.
La jornada continuó con el desarrollo de juegos tradicionales como la carrera de tres piernas, el huevo en la cuchara, romper la piñata y demás atracciones que forman parte de la cultura local.
Rosalyn Suarez, estudiante de octavo semestre de Informática y Programación, opina que es fundamental promover este tipo de actividades que fomentan el compañerismo.
“La mayoría de nosotros trabajamos en la docencia, por lo que conocer y practicar estos juegos nos sirven para transmitirlos a nuestros alumnos” expresó Suárez.
Elvia Valencia, subdecana de la facultad en su intervención resaltó el trabajo de organización efectuado por los estudiantes y el entusiasmo puesto en el proceso.
Read More