Ingeniería en Biotecnología es la nueva carrera que oferta la UNEMI
Ingeniería en Biotecnología es la primera carrera en el área de la Ciencias de la Vida que ofertará la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) a partir del 31 de julio del presente año .
La nueva carrera tendrá una duración de diez semestres y a partir del octavo el estudiante puede escoger entre las especializaciones Biotecnología Vegetal o Biotecnología computacional. Contará además con laboratorios de biología y microbiología, donde todas sus asignaturas tendrán un componente de investigación.
“La carrera formará profesionales con sólidos conocimientos en biología molecular, microbiología, bioinformática, innovación y gestión de proyectos biotecnológicos, entre otras especialidades, así como en técnicas actuales para el manejo de procesos industriales y de laboratorio”, explicó Simón Pérez, director de la nueva carrera.
Además, el graduado tendrá una visión integradora de las áreas de acción de la biotecnología, especialmente en agricultura, ambiente y alimentos, para así contribuir con sus conocimientos y habilidades a la evolución de industrias como las agroexportadoras de alimentos, farmacia, o la remediación de pasivos ambientales.
El profesional en Biotecnología de la UNEMI será capaz de desempeñarse en diferentes campos de actuación como el sistema productivo industrial, público o privado, emprendimientos, academia, gestión pública entre otros.
La carrera dentro de su proyección tiene la construcción de los laboratorios para la investigación en áreas temáticas de biotecnología, ambiente y alimentos que serán 3311,84 m2 a construir dentro del campus de la Universidad.
Dentro de los requisitos que la carrera exige para sus aspirantes está el “poseer disposición para los aprendizajes en laboratorios de experimentación, así como en espacios de campo (parques nacionales, agroindustrias, parques tecnológicos, plantaciones, etc.)”, añadió Pérez.
Senescyt informa a los jóvenes los pasos para el proceso de admisión y la oferta académica para que tomen una decisión responsable
En rueda de prensa, el secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Augusto Barrera, anunció este jueves el proceso de admisión para el ingreso a las universidades, escuelas politécnicas e institutos públicos, para el segundo semestre 2017; informó, además los mecanismos de comunicación sobre la oferta académica y el cronograma de admisión.
Pasos para el proceso de admisión
El Secretario hizo un breve resumen de los 8 pasos que deben seguir los jóvenes durante el proceso de postulación. Primero deben revisar en la cuenta de Ser Bachiller el puntaje obtenido; después, es muy importante que se informen de la oferta académica y tomen una decisión responsable.
Del 31 de julio al 4 de agosto, deberán escoger hasta 5 carreras en orden de prioridad, pueden ser en diferentes instituciones de educación superior, jornadas y modalidades. Posteriormente, del 7 al 10 de agosto deberán aceptar o rechazar el cupo asignado. Después, el sistema volverá a asignar cupos, sino obtuvieron uno, los postulantes deberán ingresar del 13 al 16 de agosto, nuevamente a su cuenta para verificar los resultados y aceptar o rechazar el cupo.
En caso de que no hubiesen obtenido un cupo, habrá una nueva oportunidad de postulación entre el 17 y 21 de agosto, en la que también podrán elegir hasta 5 opciones de carrera. Posteriormente, del 24 al 27 de agosto, deberán revisar la cuenta para verificar si fue asignado un cupo y aceptarlo o rechazarlo. Finalmente, del 30 de agosto al 2 de septiembre, el sistema volverá a asignar cupos, si no obtuvieron uno, deberán revisar nuevamente la cuenta para verificar si fue asignado y decidir aceptarlo o rechazarlo.
Campaña de información
La Senescyt inició este jueves una campaña con el objetivo de brindar una guía a los jóvenes que les permita tomar una decisión responsable e informada sobre su postulación, resaltó el titular de la Secretaría de Estado.
En este sentido, destacó la publicación de un suplemento que se distribuyó este jueves con un medio de comunicación impreso, de alcance nacional, y que además estará disponible en los puntos de atención al usuario de la Senescyt, del Instituto de Fomento al Talento Humano (IFTH) y los Centros de Atención Ciudadana, de todo el país.
El suplemento contiene el detalle de la oferta académica de las instituciones de educación superior pública y privada. Esta información está disponible también en una APP, que se puede descargar desde hoy de manera gratuita, desde teléfonos Android. Además, este contenido está publicado en el linkhttp://www.educacionsuperior.gob.ec/oferta-academica-2017/.
La campaña de comunicación incluye una pauta en radio, que recordará las fechas del proceso que deben seguir los postulantes. Asimismo, videos informativos sobre el proceso de admisión, que se transmite en los canales de televisión.
Mejoras proceso de admisión
Durante el diálogo con los medios de comunicación, el secretario Augusto Barrera se refirió a las mejoras de este proceso de admisión, entre ellas destacó que prioriza el criterio meritocrático, es decir que las personas con mayores puntajes tienen más posibilidades de acceder a la educación superior. Además, dijo que se asignará mayor cantidad de cupos en las primeras opciones, lo que generará mayor satisfacción en los postulantes.
Indicó que se implementarán dos postulaciones, pero aclaró que es importante que los estudiantes participen desde la primera postulación, porque esto ampliará sus posibilidades.
Incremento de cupos
Por otro lado, el titular de la Senescyt informó que la oferta total del Sistema de Educación Superior para el segundo semestre es de más de 123.000 cupos, entre públicos y privados. Mientras, que la oferta pública total disponible para los postulantes en este semestre es de 77.475, cifra que incluye la oferta de universidades, escuelas politécnicas, institutos y el 15% correspondiente a política de cuotas.
“Hemos logrado un incremento del 32.8% en la oferta de cupos, gracias al diálogo y el trabajo coordinado con las instituciones de educación superior”, aseguró el Secretario.
Además, el principal de la Senescyt aclaró que hay 2.804 carreras disponibles, desmitificando que no existe diversidad de carreras. Asimismo, recalcó que la asignación de carreras, ciudades, instituciones de educación superior y modalidad de estudios se realiza de acuerdo a las opciones que el joven eligió.
De esta manera, la Senescyt trabaja intensamente para ampliar las oportunidades y generar un proceso de admisión bajo los principios de igualdad, meritocracia y transparencia.
Read MoreAcadémicos analizaron en UNEMI estrategias para el desarrollo de la investigación científica
La transferencia tecnológica como estrategia y política desde la Universidad Ecuatoriana para el Desarrollo y Promoción de la investigación Científica, fue el tema central de la conferencia-conversatorio que organizó el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI).
La jornada permitió tener como conferencista a Rafael Palacios Bustamante, investigador y consultor internacional en política de innovación, y a los panelistas Patricio Álvarez, vicerrector académico y de investigación; Eduardo Espinoza, director de Extensión Universitaria, y a los directores de Investigación de la UNEMI y de la Universidad Técnica de Machala, Richard Ramírez y Tomás Fontaines, en ese orden.
“Si Ecuador quiere ser realmente fuerte en conocimientos tendrá que darle oportunidad a la estrategia de transferencia de conocimientos y generar dominio de conocimientos, a través de las universidades nacionales”, comentó Rafael Palacios, como parte de su intervención que duró algo más de una hora.
Por su parte, Álvarez destacó que la fortaleza de la UNEMI es la juventud como institución y que esta permite “adaptarse a nuestra estructura de investigación con innovación”, teoría que también fue compartida por Palacios. “Como institución de educación superior estamos en esa línea donde buscamos ser potentes a nivel del país”, añadió el vicerrector académico.
“Nuestras universidades en la nación deben fijarse que el mercado es el mundo y por ello deberíamos en pensar en vincularnos con redes internacionales, para trabajar de manera colaborativa y participar de financiamientos internacionales, que sí existen para el tema de investigación”, explicó Richard Ramírez.
El CRAI en el marco de sus políticas innovadoras para el apoyo a la creación de conocimiento y fomento de la cooperación y la calidad en la educación superior, busca el acceso y la difusión de los recursos de información a través de esta jornada académica, según acotó Oskary Zambrano, directora del CRAI.
El evento, que se desarrolló en el auditorio de la UNEMI, contó con la participación de autoridades universitarias, docentes, estudiantes y demás invitados.
FACE trabaja en el fortalecimiento de la educación
Con el objetivo de obtener información relacionada con las necesidades de la pertinencia de las carreras y la elaboración del plan estratégico de Ciencias de la Educación (FACE) esta Facultad organiza la actividad de “grupo focal”.
El programa está previsto para este viernes 21 de julio de 10:00 a 13:00, en el bloque H de la UNEMI donde participarán directivos, docentes y representantes de organismos del Estado, organizaciones sociales y demás entes responsables de la formación en todos los niveles del sistema educativo, quienes tendrán la oportunidad de referirse a los problemas que deben ser resueltos para los nuevos profesionales de educación que se forman en la UNEMI.
“La evaluación del grado de adaptación de las carreras universitarias a las necesidades del entorno exige a las facultades que las carreras que se ofertan deben justificar su presencia y su relación con el desarrollo del país”, explicó Walter Loor, decano de la FACE.
Esta actividad permitirá sistematizar las recomendaciones que los actores principales de la educación expresan a través de los grupos focales, referidos a aspectos pedagógicos y curriculares que constituyen ejes importantes de la construcción de condiciones para el aprendizaje durante la formación de los futuros profesionales en la Educación.
Taller promueve la práctica de la lectura comprensiva en estudiantes
Como parte de las actividades complementarias concebidas como periodos académicos, alumnos de todas las carreras de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) participan de un taller de lecto-escritura organizado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI).
Las facultades de Educación (FACE) Ciencias de la Ingeniería (FACI) y Ciencias Administrativas y Comerciales (FACAC) forman parte de este taller que tiene una duración de seis módulos (uno por semana) con el objetivo de ofrecer a los estudiantes un espacio extracurricular y complementario que promueva el mejoramiento de sus prácticas de lectura y escritura académica.
“Este taller propone ayudar al lector novel a armar, desde el principio, redes conceptuales integrando los otros discursos auxiliares a la lectura, para que los datos enriquezcan la comprensión del fenómeno estudiado y tiendan puentes hacia nuevos conocimientos en el área abordada”, explicó Oskary Zambrano, directora del CRAI.
Para alcanzar este objetivo los participantes requieren contrastar sus concepciones sobre el aprendizaje de la lecto-escritura con la realidad de este proceso. Por esta razón en el taller se exponen situaciones de reflexión, observación, discusión y vivencia, generando experiencias propias.
Jorge Vinueza, docente de la FACI, sostuvo que a través de este taller los docentes promueven la autonomía de los alumnos y además brinda elementos de análisis intelectual que desarrollan su personalidad y habilidad, permitiéndoles a los participantes reforzar su vocabulario y expresividad.
Además de Zambrano y Vinueza, en el taller colaboran los docentes Narcisa Bravo Mirella Correa y David Vargas.
“Me parece una excelente iniciativa porque a nosotros como futuros profesionales nos ayuda a fortalecer los conocimientos a través de la lectura, y donde nuestro principal objetivo es aprender técnicas de comprensión”, comentó la participante Betsy Lucas, estudiante del tercer nivel de Ingeniería Industrial.
Universidad Estatal de Milagro obtuvo título habilitante para canal de televisión
Este lunes 17 de julio de 2017, se convirtió en un día histórico para la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI). La institución, representada en su rector, Fabricio Guevara Viejó, recibió de la Agencia de Regulación y Control de las Telecomunicaciones (Arcotel) el título habilitante que le permite a la alma mater milagreña instalar y operar una estación de televisión abierta de carácter público que se denominará “UNEMI TV”.
De esta manera se fortalece el campo de acción de la UNEMI en Milagro y la región, y se extiende desde la Universidad hacia la sociedad la oportunidad del ejercicio de los derechos a la comunicación e información.
Conforme a lo dispuesto en el artículo 60 de la Ley Orgánica de Telecomunicaciones – LOT, los servicios de radiodifusión de tipo públicos, no están obligados al pago de tarifas por adjudicación y utilización de frecuencias. La entrega de este título habilitante permite democratizar el uso de los medios de comunicación.
Read More