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Vinculados

Al conocimiento y los saberes:

• Alcanzar un alto nivel de conocimiento sobre los fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos de la economía, para resolver problemas de los sectores públicos y privado y de la sociedad en general, en plena correspondencia al desarrollo científico.
• Identificar, analizar y determinar problemas socio-económicos para proponer alternativas de solución, a través de aplicación de políticas públicas o mediante iniciativas privadas.
• Promover el desarrollo científico de los conocimientos y saberes ancestrales procurando la inclusión de todos los grupos sociales, de forma intercultural.

A la pertinencia:

• Optimizar los procesos productivos maximizando el uso de los recursos escasos para el mayor bienestar social.
• Aplicar criterios científicos con enfoque social en el diseño de políticas, estrategias, programas y proyectos económicos.
• Desarrollar y aplicar técnicas matemáticas, estadísticas y financieras para prever los riesgos de producción, mercado, operación y sistemas.
• Analizar la coyuntura económica nacional e internacional, para recomendar la aplicación de políticas de desarrollo sustentable.
• Desarrollar investigación científica abocada a la solución de los problemas socio-económicos de la población del país.
• Fomentar emprendimientos asociados a la economía popular y solidaria.

A los aprendizajes:

• Lograr un aprendizaje integral y significativo en el proceso académico con la finalidad de alcanzar las competencias necesarias para el desarrollo de las actividades profesionales.
• Desarrollar ambientes de aprendizajes, a través de la inter y transdisciplinariedad, con el uso de las TICs para contribuir a elevar la calidad de la formación profesional.
• Fortalecer los vínculos productivos-académicos mediante la realización de prácticas pre-profesionales y programas de vinculación con la colectividad, con el propósito de retroalimentar los aprendizajes de los estudiantes.

A la ciudadanía integral:

• Ampliar la capacidad innovadora en el desarrollo científico y tecnológico, para mejorar la competitividad de la economía y la calidad de vida de la población.
• Generar ideas innovadoras para conservar el ecosistema dentro de un ambiente de desarrollo humano sustentable.

Otros:

• Desarrollar competencias útiles para la ampliación de las libertades reales de los individuos, a fin de que los mismos puedan elegir la alternativa vital que consideren valiosa.

• Formación integral: en UNEMI, te ofrecemos una formación integral en el ámbito económico, donde integramos saberes teóricos, metodológicos, tecnológicos y éticos. Esto te proporcionará las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos económicos, sociales, políticos y ambientales tanto en el sector público como en el privado.
• Enfoque práctico: nuestro enfoque educativo se centra en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. A través de proyectos y casos reales, aprenderás a identificar, analizar y proponer soluciones a problemas socioeconómicos, tanto a nivel local como nacional.
• Vinculación con la realidad: promovemos la vinculación con la realidad económica a través de la investigación científica y la aplicación de políticas públicas y estrategias económicas. Esto te permitirá comprender y analizar la coyuntura económica nacional e internacional, contribuyendo al desarrollo sustentable del país.
• Desarrollo de competencias: durante tu formación en UNEMI, desarrollarás competencias útiles para el ejercicio profesional, tales como habilidades de análisis, planificación, formulación de proyectos de inversión y toma de decisiones económicas responsables. Además, fomentamos el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el pensamiento crítico.
• Compromiso con el desarrollo humano: en UNEMI, valoramos el desarrollo humano sustentable y la conservación del ecosistema. Fomentamos la generación de ideas innovadoras para mejorar la calidad de vida de la población y contribuir al bienestar social.

El aspirante al ingresar en la carrera de Economía deberá poseer las siguientes competencias genéricas con el propósito de facilitar su iniciación y paso por la carrera:

• Tener conocimientos previos sobre el uso de herramientas cuantitativas y de TIC.
• Demostrar predisposición al trabajo en equipo y colaborativo interés por la investigación y el descubrimiento.
• Poseer cualidades para la lectura comprensiva sobre todo de textos científicos y la comunicación sintética de resultados a través de las capacidades comunicativas para expresar sus ideas en forma oral, escrita.
• Poseedor de cualidades de respeto al ser humano y al medio natural que lo rodea.
• Poseer un espíritu crítico y creativo resaltando la capacidad de abstracción y razonamiento lógico.
• Evidenciar una actitud valorativa sobre los bienes a partir del reconocimiento que estos son escasos.

• Analiza e interrelaciona procesos micro y macroeconómicos, mediante la aplicación de los postulados cualitativos y cuantitativos de la ciencia económica, con altos valores éticos, en el sector público y/o privado para conseguir el bienestar de la sociedad del Buen Vivir.
• Desarrolla habilidades en la formulación y discusión de los modelos de decisión para la acción económica responsable y sostenible, desempeñándose en el campo público y/o privado.
• Planifica, ejecuta y evalúa planes de desarrollo y ordenamiento territorial, en el sector público y planes estratégicos en el sector privado.
• Fórmula, elabora y evalúa programas y proyectos de inversión para el sector público y privado.
• Efectúa trabajos de investigación económica teórica y aplicada sobre la realidad económica y social, mundial y nacional, con los instrumentos teóricos de los análisis económicos.
• Actúa en la toma de decisiones de organizaciones privadas, utilizando herramientas de análisis económico y estadístico, para lograr un uso eficiente de los recursos.
• Identifica, analiza y soluciona los problemas económicos y sociales que forman la base del crecimiento y desarrollo económico de un país.
• Crea modelos económicos, utilizando métodos cuantitativos para analizar los problemas socioeconómicos del país, y plantear políticas para la solución de estos.

Existen los siguientes tipos de becas que se adjudicarán a estudiantes regulares, por:

• Situación económica insuficiente.
• Alto promedio y distinción académica.
• Alto rendimiento en deporte.
• Discapacidad.

Te acompañamos para postularte a opciones de financiamiento estatal .