Estrategia para la capacitación y formación continua de los docentes de la zona 5, en el Marco del fortalecimiento profesional. Direccionado a la atención educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales o no la discapacidad
25 septiembre, 2020
Se desarrolló (julio – agosto 2018), mediante un estudio situacional, el cual contemplo cuatro momentos:
- Actual
- Normativo
- Estratégico
- Táctico-operacional
Docentes encuestados
Necesidades educativas especiales (NEE) asociadas o no a la discapacidad identificadas
Necesidades de capacitación
- Elaboración de adaptaciones curriculares
- Técnicas para la modificación de problemas de conductas
- Talleres de motivación, sensibilización pedagógica, control emociones.
- Técnicas y diseños de evaluaciones alternativas
- El rol de la familia en el proceso educativo
- Estrategias para la enseñanza de estudiantes con altas capacidades.
Estrategias para enseñanza de lengua y literatura adaptaciones grado 3. - Estrategias para la enseñanza de matemática adaptaciones de grado 3.
- Estrategias para la enseñanza de ingles adaptaciones grado 3.
- Desconocimiento detección temprana necesidades educativas especiales
- Entrenamiento sobre la investigación para diseño atención educativa especial.
- Estrategias para enseñanza de Química adaptaciones grado 3.
- Estrategias para enseñanza de Física adaptaciones grado 3.
- Aprendizaje de la lengua de señas, Braille, sistemas alternativos de comunicación para estudiantes con Autismo.